Длительность: 8 мин. Рубрики: Анимация Год: 1988 Производительность: СССР Режиссёр: Иван Давыдов Актёры: Владимир Сошальский, Е. Шонина, Всеволод Ларионов Продюсер: Сценарий: Михаил Липскеров Оператор: Людмила Крутовская Художник: Э. Беньяминсон, О. Павлова Рейтинг: 0 , КиноПоиск: 7.487 , Рейтинг сайта: 2
Говорить о том, что наши современные дети могут много смотреть мультфильмы, это говорить ни о чём. Они могут это делать часами! А если предоставляется возможность смотреть мультфильмы онлайн, то есть на любой цвет и вкус то, скорее всего это удовольствие может быть ими растянуто на целый день. И с этим ничего не поделаешь - Интернет, кабельное интерактивное и мобильное телевиденье, сети местного видеовещания делают своё дело. Но раз это занятие наших любимых чад так трудно поддаётся родительскому контролю, давайте слегка более внимательно познакомимся с этой темой - мультфильмы онлайн. Настолько ли это занятие вредно для нашего юного поколения, как преподносит нам официально сложившаяся точка зрения?
Во-первых, несмотря на, казалось бы, необозримое море современных мультипликационных фильмов, действительно хороших и любимых нашими детьми экземпляров не так уж и много. Очень характерный пример «Ледниковые периоды» - 1, 2, 3. Подавляющее большинство детей всех стран и возрастов с большим удовольствием смотрят эти великолепные фильмы. Но ведь что характерно? В этих отличных образчиках голливудского искусства есть много моментов, которые носят явно педагогически полезную нагрузку! Примеры, предстающие взору юного поколения, взаимовыручки и дружбы, бескорыстия и доброты, смелости и отваги, будут вовсе не лишними в их детским воспитании. И самое главное, если эти мультики смотреть онлайн, есть возможность просматривать все интересные эпизоды дополнительно. Например, дополнительный просмотр этапов развития самого ледникового периода, животный и растительный мир той эпохи. И таких фильмов подавляющее большинство все вышесказанное можно обобщить в следующем - нашим детям здесь есть чему учиться, и есть что почерпнуть для собственного развития. И если учесть, что мультики онлайн для них это чаще всего это не учёба или другое нудное занятие, а просто увлекательный отдых, то можно сделать вывод о том, что те полезные знания, усвоенные ими в ходе просмотра любимых мультфильмов, усваиваются ими прочно, крепко и навсегда.
Конечно, просмотр мультфильмов в течении более чем пары часов каждый день явно вреден для здоровья. Но если все же суметь ограничиться этими временными рамками, то такой просмотр послужит прекрасным дополнением к чтению сказок и другой детской литературы. Кроме того, педагоги уже давно стали обращать внимание на один, казалось бы, малозаметный аспект, отличающий просмотр видеоматериалов от чтения. Дело в том, что при чтении ребёнок вынужден оставаться неподвижным, что в детском возрасте вынести больше нескольких десятков минут, вряд ли представляется возможным. Тогда как смотреть мультфильмы онлайн бесплатно можно достаточно долгое время. Но при этом прыгать и скакать можно сколько угодно, что в глазах подавляющего большинства экземпляров нашего потомства выглядит неоспоримым преимуществом перед таким нудным и скучным чтением даже очень интересных книг. Так просмотр весёлого и залихватски закрученного сюжета мультипликационного фильма «Синбад» дети вряд ли усидят на месте - сцены морских штормов и ураганов, абордажных стычек и погонь сметут с места даже самых усидчивых детишек!
Безусловно, при правильной постановке дела, с возрастом, чтение всё больше и больше должно захватывать ребят. Всё-таки по глубине, качеству и охвату многогранных зрительных образов и разновекторных объемов знаний чтение книг по-прежнему вне конкуренции. Поэтому, близким к идеальному положению вещей, представляется разумное сочетание этих двух видов отдыха и развлечений. Очень поучительным будет являться первичное чтение сказки или приключенческой книги, с последующим просмотром видеофильма! И если это будет, скажем «Конёк-горбунок» Петра Ершова, то эффект будет поразительный. Дети сразу схватывают множество характерных приемов описания словом картинного сюжета, при этом широкое и мощное развитие получает их образная речь. Она становится яркой, красочной и сочной. Но и творческое воображение ребёнка не остается в стороне - оно мгновенно начинает играть множеством сверкающих граней детского таланта. При этом весьма вероятным становится возможность раскрытия у ребёнка таланта к рисованию, стихосложению, развиваются способности к параллельному и творческому мышлению, созданию глубоких внутренних образов, характерных для сказочных поэм и народных сказок.
Подведём итоги всему вышесказанному. При сложившимся стереотипе негативного образа просмотра мультфильмов, как занятия не очень полезного для наших детей, тем не менее, при разумной постановке дела, оно становится незаменимым для детского воспитания. Комплексный подход и сочетание детского тематического кино, в том числе и просмотр мультфильмов в режиме онлайн, с такими занятиями, как чтение, конструирование, рисование и подвижные игры является безусловно полезным и нужным.